Nieuws

Tijdens onze Flores Studiedag, op dinsdag 2 april, presenteerden wij Focus Flores, ons strategisch beleid samengevat op één A4’tje! Als organisatie zijn we samen op reis, onze Expeditie, waarbij het einddoel vastligt, maar de weg ernaartoe verschilt. Per school, per team en per individu. Wij gingen tijdens de studiedag met elkaar  het gesprek aan wat er nodig is om een volgende stap te zetten in de reis, op weg naar het eindpunt. 

Inspirerende sprekers Wouter Hart en Ismail Aghzanay deelden krachtige inzichten over het werken vanuit de bedoeling en hoe professionals het verschil kunnen maken. Deze waardevolle lessen gaan wij toepassen in onze Expeditie, op weg naar de schoolomgeving waar Ieder kind alles kan leren. 

Van 4 tot en met 8 maart besteden wij op verschillende scholen van Flores Onderwijs aandacht aan de Week van de Lentekriebels. Het thema van de Week van de Lentekriebels 2024 is ‘Weerbaar online.’ Kinderen leren hoe ze veilig gebruik kunnen maken van internet en social media. In de bovenbouw gaat het ook om de invloed van sociale media en hoe je jezelf bijvoorbeeld beschermt tegen het onbedoeld tegenkomen van naaktbeelden.

Annelies de Loor-Kluft werkt al weer jaren bij Obs het Mozaïek. Ze is de pensioenleeftijd al een tijdje gepasseerd en is dit jaar 75 jaar geworden. Maar ‘achter de geraniums zitten’ is niets voor Annelies. Dus ging ze een aantal jaar geleden op zoek naar een zinvolle tijdsbesteding. Ze begon met leeslessen, onder andere bij KC de Werf (voorheen A.M.G. Schmidt). En is helemaal op haar plek bij het Mozaïek en is daar drie keer per week te vinden in een soort huiskamerachtige setting met een grote tafel. Een mooi verhaal van een bijzonder mens.

Dinsdag 14 november sprak ik kort tijdens de opening van het symposium 'Kunst van het maken' bij Rozet. Dit was tijdens de internationale week van het onderwijs. De voorbereidingen leverden een tekst waar nu deze blog van gemaakt is.

"Ik werk nu bijna 30 jaar in het onderwijs. Met veel plezier heb ik in die 30 jaar allerlei klassen gedraaid. Iedere klas heeft zijn eigen dynamiek. Ik heb veel leuke en boeiende jaren beleefd, maar toch…Na zoveel jaren kwam bij mij de vraag naar boven: “Wat is er nog meer?"Ik ben mijn loopbaan begonnen als invaller. Ik heb in die tijd veel scholen gezien. Er was genoeg werk, maar het was niet heel veel 'vast' werk. Ik had in die periode een gevoel van vrijheid, blijheid.Mijn persoonlijke omstandigheden veranderden en ik kon 'vast' beginnen op een school. In die vaste periode heb ik op twee verschillende scholen gewerkt.