Nieuws

24 – 32 uur per week

Wil jij een belangrijke rol spelen in kansengelijkheid in Arnhem?

De functie
Als Projectleider richt je je op het realiseren van een vernieuwd professionaliseringsprogramma, dat aansluit op de vraag en behoefte in het werkveld en inspeelt op actuele ontwikkelingen. Je richt je op de professionalisering van VVE in met name de kinderopvang en onderbouw. Het programma sluit aan op de voorschoolse aanpak en de aanpak van gelijke kansen op scholen.

Het was even spannend, maar het is gelukt. Voor alle studenten van de Pabo – HAN Academie Educatie is een stageplaats gevonden.

Na de herfstvakantie starten de propedeuse studenten op de scholen, stagiaires uit het tweede, derde en vierde jaar zijn al begonnen.

Flores Onderwijs neemt een relatief groot aantal plaatsen voor zijn rekening. Samen met Delta Scholengroep biedt Flores in totaal 325 stageplekken in de regio Arnhem. Flores verzorgt de helft daarvan: 163.

Op 7 oktober bezochten minister Grapperhaus en burgemeester Marcouch de wijk Presikhaaf en daarbij ook De Parkschool. Als een van de eerste basisscholen in Arnhem gaat hier het Preventief Interventie Team (PIT) aan de slag.

"Scholen geven aan: wij hebben zorgen om bepaalde kinderen”, legt Marcouch uit. ,,Daarom willen we er op tijd bij zijn als we zien dat het moeilijk gaat. Dat doen we samen: met de school, met de ouders, in de wijk.”

De Gelderlander publiceerde hier dit artikel over.  

ARNHEM - Afgelopen vrijdag is de nieuwbouwlocatie van Daltonschool Confetti officieel geopend. Het was een feestelijke ochtend voor de leerlingen die op het schoolplein werden onthaald met dans en muziek en gedurende de dag meerdere workshops hebben gevolgd op het gebied van kunst en cultuur. Na schooltijd plaatste Wethouder Ronald Paping, samen met teamleden de laatste stoeptegel op het schoolplein en verrichtte daarmee de officiële openingshandeling onder toeziend oog van de genodigden.

Weg met de lesboeken, de leraren zijn aan zet: schoolbesturen lanceren eigen curriculum

Vier schoolbesturen hebben op eigen initiatief een vooruitstrevend plan voor het basisonderwijs gelanceerd: het Nederlands Kennis Curriculum. Dat vraagt om een geheel nieuwe wijze van lesgeven. ‘De leraren krijgen de vrijheid om het onderwijs zelf vorm te geven.’

Lees hier het hele artikel dat op 16 september 2021 gepubliceerd werd in de Volkskrant.