De aanstekelijke energie van De Dorendal: Leren met plezier en vertrouwen
Als je basisschool De Dorendal in Doorwerth binnenstapt, voel je het meteen: hier hangt energie in de lucht. Het is niet zomaar drukte, maar een positieve sfeer van kinderen en leerkrachten die zin hebben om aan de slag te gaan.
Deze school, prachtig gelegen in het groen, straalt een kernwaarde uit die je als ouder zeker zal aanspreken: aanstekelijkheid. Maar wat betekent dat eigenlijk voor een kind?
Bij De Dorendal draait het om meer dan alleen rekenen en taal. De ambitie is duidelijk: kinderen met plezier naar school laten gaan en ze laten groeien tot zelfstandige, creatieve mensen. Het team wil die ambities graag waarmaken, en die energie werkt aanstekelijk.
“Twee leerlingen namen ons aan het begin van de dag mee voor een rondleiding en vertelden enthousiast over hun school en de fijne omgeving, waar je heerlijk kunt spelen. Wat opviel, was hoe zelfstandig veel leerlingen ook buiten het klaslokaal aan het werk waren.
De lessen die we zagen waren uitdagend en duidelijk door de leerkrachten zelf ontworpen en aangescherpt. Zo was er een les over de begroting van het schoolkamp, waarvoor leerlingen zelf geld hadden ingezameld door speculaaspoppen te verkopen. De betrokkenheid en het initiatief van de kinderen sprongen eruit. Dat gold ook voor andere lessen, zoals een onderzoek naar schimmels met beschimmelde boterhammen, en een onderbouwles waarin kinderen een object vanuit verschillende perspectieven tekenden.
Het was een plezier om te zien hoe leerlingen worden uitgedaagd en hoe ze daarop reageren. Het team is zichtbaar in ontwikkeling en werkt met enthousiasme en lef aan het verrijken van het onderwijs. Dat werkt aanstekelijk — het was fijn om hier te mogen zijn.”
Sylvia Veltmaat en Klaas van Veen
College van Bestuur Flores Onderwijs
Zin om te leren
"We hebben zin om aan de slag te gaan," is een uitspraak die de houding van het team goed samenvat. Op De Dorendal zien ze het onderwijs vol kansen en mogelijkheden. Dit betekent dat leerkrachten niet alleen voor de klas staan om les te geven, maar om kinderen mee te nemen in hun enthousiasme. Ze werken vanuit een positieve benadering. In plaats van te kijken naar wat niet lukt, ligt de nadruk op wat wél kan.
Deze positieve energie zie en voel je overal in de school. Het is terug te zien in de onderzoekende houding van de leerlingen en de open sfeer in de gangen.
Je ziet op De Dorendal kinderen die niet alleen de vrijheid krijgen, maar ook de verantwoordelijkheid nemen om zelfstandig aan de slag te gaan. Dat gaat niet vanzelf; het is een uitdagend proces waarin reflectie essentieel is. Je ziet kinderen groeien in die zelfstandigheid, waarbij ze steeds gerichter voor hun eigen doelen gaan.
Wat je vooral hoort en voelt, is intrinsieke motivatie. Kinderen werken zichtbaar met plezier aan hun taken. Soms zie je ze intensief samenwerken en overleggen, en op andere momenten werken ze geconcentreerd alleen, waarbij ze elkaar ondersteuning bieden zodra dat nodig is.
Van zaklamp tot jaargetijde
Een concreet voorbeeld hiervan zagen we in een les over schaduwval. De leerkracht bood opdrachten aan op diverse niveaus, maar de kinderen deden het echte werk. Met een zaklamp en een object gingen ze zelf op onderzoek uit. Het mooiste moment was de ontdekking zelf: de kinderen legden op eigen kracht de verbinding met de stand van de zon. Vanuit dat inzicht benoemden ze zelfstandig hoe die stand van invloed is op de jaargetijden. Dat is geen passief leren, maar actief ontdekken.
"Wij zijn geïnspireerde en enthousiaste leerkrachten." "Die energie proberen we elke dag over te brengen, door een onderzoekende en lerende houding bij de kinderen te stimuleren.”
Danny
Leerkracht
Kansen voor ieder kind
Wat betekent deze aanpak voor de leerlingen? De Dorendal gelooft dat ieder kind anders is en dat ook mag ontdekken. Omdat het een Daltonschool is, krijgen kinderen de ruimte om talenten te ontwikkelen op een manier die bij hen past. Of een kind nu een denker is of juist heel creatief, er is oog voor die eigenheid.
De school ziet kansen in de balans tussen leren en creëren. Naast de 'gewone' vakken is er veel aandacht voor kunst, cultuur en techniek. Tijdens de creatieve vakken kunnen kinderen ontdekken waar hun passies liggen. Zo wordt leren niet iets dat 'moet', maar iets dat je zelf wilt.
Creativiteit in een ander jasje: Van Atelier tot Podium
Op De Dorendal is creativiteit geen uurtje knutselen tussendoor, maar een serieuze pijler waar traditie en innovatie elkaar ontmoeten.
Innovatie in het Atelier
In het atelier worden leerlingen uitgedaagd om traditionele handarbeid naar nieuwe vormen te vertalen. Je ziet kinderen werken met houtskool, linosnede, klei en ecoline, maar net zo makkelijk zijn ze aan het solderen of bezig met 3D-werken.
Een prachtig voorbeeld van hoe de school traditie in een modern jasje steekt, was de opdracht rondom carnavalskostuums. De leerkracht liet de leerlingen eerst zelf kostuums ontwerpen en tekenen. Vervolgens werden deze tekeningen via Artificial Intelligence (AI) omgezet in werkelijke, realistische afbeeldingen. Voor de kinderen is het magisch om hun eigen schets tot leven te zien komen; het werkt enorm uitdagend en aanstekelijk.
Eigen ritme en podium
Ook muzikaal krijgen de kinderen alle ruimte om hun eigen geluid te ontdekken. Of het nu gaat om rap, het digitaal produceren van muziek, of spelen met live muzikanten: het kan allemaal.
Die creativiteit komt enkele keren per jaar samen in het Dorendaltheater. Hierbij ontwikkelt elke klas een eigen optreden. Van eigen muziek en dans tot toneelstukken en gedichten; de kinderen zijn de makers en de artiesten.
Het Dorendal Museum
De projecten uit het atelier worden regelmatig gepresenteerd in een eigen 'Museum', vaak gekoppeld aan thema's zoals de Kinderboekenweek. Hierbij is de inbreng van de leerlingen leidend.
Toen het thema bijvoorbeeld 'schuilplekken' was, kregen de kinderen de keuze: maak je een schilderij of pak je het groter aan?. Een groep leerlingen koos ervoor om daadwerkelijk hutten en schuilplaatsen te bouwen in plaats van een tekening te maken.
Tijdens de museumweek zijn familie en kennissen welkom om deze kunstwerken te bewonderen. Ook de hutten waren er te zien. Zo leren kinderen niet alleen hun eigen passie te vinden, maar staan ze ook objectief open voor de creatieve uitingen van een ander.
“In het atelier zie je kinderen echt eigenaar worden van hun eigen ideeën. Ze ontdekken dat creativiteit niet gaat om mooi of fout, maar om durven maken, proberen en jezelf laten zien. Dat geeft trots en zelfvertrouwen.”
Wieke
Leerkracht
Successen vieren geeft energie
Een belangrijk onderdeel van de ‘aanstekelijke’ sfeer is het vieren van successen. En dan hebben we het niet alleen over een hoog cijfer voor een toets. Op De Dorendal gaat het ook om persoonlijke overwinningen: een moeilijke taak die eindelijk af is, of een fijne samenwerking met een klasgenootje.
Door successen te benoemen en te vieren, groeit het zelfvertrouwen van de kinderen. Je ziet het effect hiervan direct terug in de school: kinderen zijn trots op wat ze doen en dat stralen ze uit. "We stimuleren wat goed gaat en van fouten leren we," is het motto. Dit zorgt voor een veilige en plezierige omgeving waarin kinderen (en ouders!) zich gezien voelen.
“Ieder kind ontwikkelt op zijn eigen wijze en tempo" Wanneer kinderen gezien worden, groeit hun zelfvertrouwen. Door aandacht te geven aan kleine en grote successen, een fout te zien als een kans om te mogen leren, bouwen we samen aan vertrouwen en plezier in leren.”
John
Schoolleider
Welke ambitie heeft De Dorendal voor de toekomst
De Dorendal is een Daltonschool, waar kinderen worden voorbereid op de wereld van morgen. Hier leren zij zelf keuzes te maken, te reflecteren en te plannen. Op de school krijgt elk kind de kans om zichzelf te ontwikkelen.
Vanuit het creatieve profiel maken zij kennis met verschillende vormen van expressie vakken en geven hier vorm aan in ons atelier. Onze vakdocent bewegingsonderwijs daagt de leerlingen uit tot bewegen, passend binnen de Dalton pijlers.
Ervaar het zelf
Ben je nieuwsgierig geworden naar de energie op De Dorendal? De beste manier om de 'aanstekelijke' sfeer te proeven, is door zelf eens een kijkje te nemen op hun website. Je zult zien dat de mix van Daltononderwijs, creativiteit en een positief team zorgt voor een schooltijd waarin kinderen met plezier groeien.
Meer weten van De Dorendal?